Знакомим детей с животными i

Проект «Знакомим малышей с животным миром»

знакомим детей с животными i

Волгограда. Конспект занятия. по экологии. с детьми средней группы. ( лет). Тема: «Знакомство с животными родного края». Проект «Знакомим малышей с животным миром». Авторы проекта воспитатели группы оздоровительной направленности для детей от 3 до 4 лет №3. Лилия Куксова Проект «Знакомство детей с Дикими животными нашего леса » (средняя группа). Вид проекта: познавательно-творческий.

Знакомим детей с животными

Поэтому темой для проекта мы выбрали тему о животных. Выяснилось, что у детей накопилось много вопросов. Как называются детеныши животных? Какие части тела есть у животного? Где живут дикие и домашние животные? Почему их так называют? Как они себе добывают пищу? Для чего нужны животные?

Домашние животные и питомцы

Заучивание стихотворений, пословиц, загадок про диких и домашних животных. Чтение и заучивание стихов о животных: Рассказывание детей на тему: Сутеев "Кто сказал мяу", С. Составление рассказа о волке, медведе- развивать речевые умения. Предложить детям раскраски по теме: Придумывание продолжения сказок и рассказов о животных, птицах. Рассматривание следов животных на прогулке - развивать наблюдательность, внимание. Загадки про животных — учить внимательно слушать. Выставка совместных творческих работ детей и воспитателей.

Сотворчество детей и родителей — книжки-малышки о животных.

  • Знакомим детей с животными
  • Проект «Знакомство детей с Дикими животными нашего леса» (средняя группа)

Увеличение семей, занимающих развитием психических процессов детей. Проблема взаимоотношений ребенка с животными еще полностью не исследована. Поэтому изучение экологического сознания совместно с поисковой деятельностью так важно для воспитания развитой личности. Как показали наши наблюдения, у детей отмечаются не только улучшения речевой функции и памяти, но и положительные изменения со стороны эмоционально-волевой сферы, диалогической речи, зрительного внимания, артикуляционной, тонкой и общей моторики.

знакомим детей с животными i

Благодаря проводимой работе дети приобрели уверенность в себе и своих способностях, повысили самооценку и самостоятельность.

Исследовательская деятельность помогла развитию психических процессов детей, совершенствованию учебно-интеллектуальные навыков: Знания, полученные детьми, помогают провести собственные исследования, ответить на интересующие их вопросы, обобщить материал. Таким образом, ознакомление дошкольников с животными занимает особое место в системе разнообразных знаний об окружающем, поскольку предмет ознакомления присутствует, регламентирует, оказывает свое влияние и непрерывно воздействует на развитие ребенка.

А как же он всю зиму спит и ничего не ест? Он же может умереть с голоду. Медведь осенью наедается очень хорошо, и у него под кожей откладывается жир.

знакомим детей с животными i

Вот такой он толстый и красивый. А где же медведь спит зимой? Дети запомнили, кого мы видели и что интересного узнали. А теперь сядьте по-турецки и закройте. Вот мы снова в группе. Понравилось вам путешествие в зимний лес?

знакомим детей с животными i

Дети, посмотрите, мне сейчас почтальон передал письма. Интересно от кого же они? Открывает конверт удивлённо Что это? Дети, давайте соберём картинки и узнаем, кто нам их прислал. И кто же нам их прислал?

знакомим детей с животными i

Мишка, лиса, волк, заяц. Дети, а как можно назвать этих животных? Потому-то они все живут в лесу.

знакомим детей с животными i

А кто же их кормит? Они сами себе добывают пищу. А как же все эти звери готовятся к зиме? У этих животных отрастает густая и тёплая шерсть и им зимой тепло.

Домашние животные и питомцы. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Почему Зайка меняет цвет шёрстки? Чтобы его не заметили лиса и волк. Как вы думаете, легко ли им зимой добывать пищу? Правильно голодновато им зимой.